Décision d’admission prononcée par la Direction, après avis d’une commission d’admission et sur orientation de la CDAPH (Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées).
Le SESSAD est un service d’accompagnement d’élèves en milieu ordinaire. Il intervient dans les différents lieux de vie de l’enfant : école, collège, lycée, domicile familial, centre de loisirs et aussi dans les locaux du SESSAD si la nature de l’intervention le nécessite ainsi qu’au sein de l’IME. Il propose des prestations d’accompagnement éducatif et/ou thérapeutique, en fonction des besoins, ainsi que du soutien aux aidants.
L'objectif du fonctionnement en dispositif du Complexe Enfants est d'adapter les modalités d'accueil et de scolarisation aux besoins évolutifs des jeunes, et de fluidifier les relations entre intervenants pour éviter les ruptures de parcours. Pour favoriser l'inclusion dans l'école ordinaire et créer une offre de services plus diversifiée, le Complexe Enfants s’articule autour :
